
Prof. David Salomón
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Aprenderemos cómo dar direcciones y cómo preguntar por instrucciones generales.
1.1 - Class goals (Objetivos de la clase)
1.2 - Basic direction instructions (Instrucciones básicas de dirección)
1.3 - Locations (Ubicaciones)
1.4 - Tech Instructions (Instrucciones técnicas)
1.5 - Asking for instructions (Preguntando por instrucciones)
1.6 - Class Exercise (Ejercicio de clase) Parte 1
1.7 - Class Exercise (Ejercicio de clase) Parte 2
Conoceremos la forma más avanzada del uso de los adjetivos en oraciones comunes.
2.1 - Class goals (Objetivos de la clase)
2.2 - Definition (Definición)
2.3 - Order (Orden)
2.4 - Verbs as adjectives (Verbos como adjetivos)
2.5 - Comparative and superlative (Comparativo y Superlativo)
2.6 - Comparing attributes (Comparando atributos)
2.7 - Possessive- Adjective
2.8 - Class Exercise (Ejercicio de clase)
Practicaremos el uso de los adverbios en una forma más completa.
3.1 - Class goals (Objetivos de la clase)
3.2 - Definition (Definición)
3.3 - Adverbs from adjectives (Adverbios desde adjetivos)
3.4 - Adverbs not derived from adjectives (Adverbios desde no adjetivos)
3.5 - Adverbs of place (Adverbios de lugar)
3.6 - Adverbs of time (Adverbios de tiempo)
3.7 - Still, Yet, Already (Todavía, Todavía no, Ya)
3.8 - Order (Orden)
3.9 - Adverbs of degree (Adverbios de grado)
3.10 - Relative adverbs (Adverbios relativos)
3.11 - Class Exercise (Ejercicio de clase)
Aprenderemos reglas para determinantes y sus diferencias de la gramática en el Español.
4.1 - Class goals (Objetivos de la clase)
4.2 - Definition (Definición)
4.3 - A, an (Un)
4.4 - The (El, La, Los, Las)
4.5 - Demostratives (Demostrativos)
4.6 - Distributives (Distributivos)
4.7 - Other, Another, Others (Otro, Otros)
4.8 - Class Exercise (Ejercicio de clase)
Identificaremos el uso de los gerundios de una forma más compleja y comprenderemos reglas que no existen en Español.
5.1 - Class goals (Objetivos de la clase)
5.2 - Definition (Definición)
5.3 - As a complement for verb to be (Como un complemento del verbo ser o estar)
5.4 - As a subject (Como un sujeto)
5.5 - After prepositions (Después de preposiciones)
5.6 - In compound nouns (En sustantivos compuestos)
5.7 - After phrasal verbs (Después de verbos frasales)
5.8 - Followed by gerunds (Seguidos de gerundios)
5.9 - Followed by infinitives (Seguidos de infinitivos)
5.10 - Class Exercise (Ejercicio de clase)
Nos enfocaremos a fondo sobre el uso del futuro aprendiendo nuevas formas de expresarlo sin usar "Will".
6.1 - Class goals (Objetivos de la clase)
6.2 - Refreshing the structure (Repasando las estructura)
6.3 - Refreshing the structure - Going to (Repasando las estructura)
6.4 - Will and Shall (Will y Shall)
6.5 - Expressions in the future (Expresiones del futuro)
6.6 - Present Progressive and Simple Present (Presente progresivo y presente simple)
6.7 - Future in the past (Futuro en el pasado)
6.8 - Future progressive (Futuro progresivo)
6.9 - Class Exercise (Ejercicio de clase)
La forma perfecta de los verbos, también se aplica en futuro.
7.1 - Class goals (Objetivos de la clase)
7.2 - When to use this tense (Cuando usar este tiempo gramatical)
7.3 - Structure using have (Estructura usando have)
7.4 - Future perfect progressive (Futuro perfecto progresivo)
7.5 - Structure using have (Estructura usando have)
7.6 - The subjunctive (El subjuntivo)
7.7 - The imperative (El imperativo)
7.8 - Negative questions (Preguntas negativas)
7.9 - Class Exercise (Ejercicio de clase)
Nos auxiliaremos de nuestra amiga Karla, quien vive en Canadá, para tener una conversación casual y puedas practicar tus habilidades de escucha.
8.1 - Class goals (Objetivos de la clase)
8.2 - Describe yourself (Verb To Be)
8.3 - Highlights (Lo más importante)
8.4 - How's life in Canada? (Simple present)
8.5 - Highlights (Lo más importante)
8.6 - Describe your daily routine (Simple present)
8.7 - Highlights (Lo más importante)
8.8 - What are your plans for the weekend? (Simple future)
8.9 - Highlights (Lo más importante)
8.10 - Anything else (Algo más)
8.11 - Class Exercise (Ejercicio de clase)
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