Inglés desde cero

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Aprende las bases del lenguaje que te abre las puertas en cualquier parte del mundo.

Nivel: básico
Fecha de lanzamiento: 06 de jul.
Duración: +8 horas
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Calificación: 4.8
(Ver 32 opiniones)

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Porque ahora ya no es un lujo, hoy es una necesidad. El idioma inglés es una de las habilidades requeridas en muchos ámbitos del sector laboral, debido a que es el idioma más hablado a nivel mundial y permite establecer comunicación con muchas personas de distintos continentes y culturas. Para ello, necesitarás las herramientas básicas para entender y expresarte en inglés en este curso.

¿Qué aprenderás en este curso?

  • Presentarte y usar saludos básicos.
  • Describirte y el lugar de donde vienes.
  • Señalar objetos y describirlos.
  • Hablar de actividades diarias.
  • Planificar eventos futuros.

¿Qué conocimientos previos necesitas?

  • Ninguno, solo el deseo de aprender.
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Prof. David Salomón

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Maestro de inglés, libertario, cocinero, músico, noob web developer, amante de la vida y el conocimiento.

Temario del curso

The basics (La base)

Aprenderemos saludos, letras, números y fechas en inglés.

  • 1.1 - Class goals (Objetivos de la clase)

  • 1.2 - Greetings and useful phrases (Saludos y frases útiles)

  • 1.3 - The alphabet (El alfabeto)

  • 1.4 - Numbers (Números)

  • 1.5 - Date and time (Fecha y hora)

  • 1.6 - Marks and signs (Signos de puntuación y símbolos)

  • 1.7 - Class Exercise (Ejercicio de clase)

Describing things (Describiendo cosas)

Asimilaremos nuevo vocabulario con adjetivos y lo usaremos para describir personas y objetos.

  • 2.1 - Class goals (Objetivos de la clase)

  • 2.2 - Pronouns (Pronombres)

  • 2.3 - Third person? (¿Tercera persona?)

  • 2.4 - Verb to be (Verbo ser o estar)

  • 2.5 - Object pronouns (Pronombres de objeto)

  • 2.6 - Adjectives (Adjetivos)

  • 2.7 - Comparatives (Comparativos)

  • 2.8 - Interests (Intereses)

  • 2.9 - (Profesiones)

  • 2.10 - Class Exercise (Ejercicio de clase)

Describing things pt. 2 (Describiendo cosas pt. 2)

Continuaremos describiendo objetos usando preposiciones para señalarlos e identificar su posición y cantidad.

  • 3.1 - Class goals (Objetivos de la clase)

  • 3.2 - Family members (Miembros de la familia)

  • 3.3 - Singular and plural (Singular y plural)

  • 3.4 - Uncountable and countable nouns (Sustantivos incontables y contables)

  • 3.5 - Pointing objects (Señalando objetos)

  • 3.6 - There is and there are (Hay)

  • 3.7 - Possessive adjectives (Adjetivos posesivos)

  • 3.8 - Possessive pronouns (Pronombres posesivos)

  • 3.9 - Vocabulary (Vocabulario)

  • 3.10 - Class Exercise (Ejercicio de clase)

Activities (Actividades)

Aprenderemos a ocupar verbos en inglés de una forma general y haremos una introducción a como hacer preguntas utilizando las palabras WH.

  • 4.1 - Class goals (Objetivos de la clase)

  • 4.2 - Prepositions of time and place (Preposiciones de tiempo y lugar)

  • 4.3 - Verbs (Verbos)

  • 4.4 - Adverbs (Adverbios)

  • 4.5 - Daily routine related verbs (Verbos relacionados a la rutina diaria)

  • 4.6 - Work related verbs (Verbos relacionados al trabajo)

  • 4.7 - Wh words (Palabras WH)

  • 4.8 - How questions (Preguntas con how)

  • 4.9 - Class Exercise (Ejercicio de clase)

Simple future (Futuro Simple)

Aprenderemos las dos formas de expresarnos en el futuro y a crear respuestas complejas.

  • 5.1 - Class goals (Objetivos de la clase)

  • 5.2 - When to use this tense (Cuando usar este tiempo gramatical)

  • 5.3 - Structure using will (Estructura usando will)

  • 5.4 - Making questions using will (Hacer preguntas usando will)

  • 5.5 - Structure using going to (Estructura usando going to)

  • 5.6 - Making questions using going to (Hacer preguntas usando going to)

  • 5.7 - Will vs going to

  • 5.8 - Class Exercise (Ejercicio de clase)

Simple Present (Presente Simple)

Aprenderemos a expresarnos en presente simple y reglas de los verbos usados en tercera persona.

  • 6.1 - Class goals (Objetivos de la clase)

  • 6.2 - When to use this tense (Cuando usar este tiempo gramatical)

  • 6.3 - Sentence Structure (Estructura de la oración)

  • 6.4 - Third person rules (Reglas de tercera persona)

  • 6.5 - Making questions (Hacer preguntas)

  • 6.6 - Connectors (Conectores)

  • 6.7 - Present progressive (Presente progresivo)

  • 6.8 - Making questions in present progressive (Hacer preguntas en presente progresivo)

  • 6.9 - Class Exercise (Ejercicio de clase)

Simple Past (Pasado Simple)

Conoceremos las reglas básicas de los verbos regulares y su pronunciación, así como la clasificación de los verbos irregulares.

  • 7.1 - Class goals (Objetivos de la clase)

  • 7.2 - Modal verbs (Verbos modales)

  • 7.3 - When use this tense (Cuando usar este tiempo gramatical)

  • 7.4 - Verbs in the past (Verbos en pasado)

  • 7.5 - Used to (Solía)

  • 7.6 - Regular verbs pronunciation (Pronunciación de verbos regulares)

  • 7.7 - Irregular verbs classification (Clasificación de verbos irregulares)

  • 7.8 - Active and passive voice

  • 7.9 - Class Exercise (Ejercicio de la clase)

Simple Past pt. 2 (Pasado Simple pt. 2)

Aprenderemos a usar los verbos en pasado en oraciones y las utilizaremos en descripciones complejas.

  • 8.1 - Class goals (Objetivos de la clase)

  • 8.2 - Sentence Structure (Estructura de la oración)

  • 8.3 - Making questions (Hacer preguntas)

  • 8.4 - Order (Orden)

  • 8.5 - When to use this tense (Cuando usar este tiempo gramatical)

  • 8.6 - Structure (Estructura)

  • 8.7 - Making questions in past progressive (Hacer preguntas en pasado progresivo)

  • 8.8 - Future in the past (Futuro en el pasado)

  • 8.9 - Class Exercise (Ejercicio de la clase)

  • 8.10 - Final Project (Proyecto final)

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