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Aprende las bases del lenguaje que te abre las puertas en cualquier parte del mundo.

Nivel: básico
Fecha de lanzamiento: 6 de Julio
Duración: +8 horas
(Ver temario)
Calificación: 4.9
(Ver 55 opiniones)

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Acerca de este curso

Porque ahora ya no es un lujo, hoy es una necesidad. El idioma inglés es una de las habilidades requeridas en muchos ámbitos del sector laboral, debido a que es el idioma más hablado a nivel mundial y permite establecer comunicación con muchas personas de distintos continentes y culturas. Para ello, necesitarás las herramientas básicas para entender y expresarte en inglés en este curso.

¿Qué aprenderás?

  • Presentarte y usar saludos básicos.
  • Describirte y el lugar de donde vienes.
  • Señalar objetos y describirlos.
  • Hablar de actividades diarias.
  • Planificar eventos futuros.

¿Qué conocimientos previos necesitas?

  • Ninguno, solo el deseo de aprender.

¿A quién está dirigido este curso?

  • Personas con básico o ningún conocimiento en inglés.

Profesor del curso

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David Salomón

@davidsalomonVer perfil

Maestro de inglés, libertario, cocinero, músico, noob web developer, amante de la vida y el conocimiento.

Temario del curso

The basics (La base)

Aprenderemos saludos, letras, números y fechas en inglés.

  • 1.1 - Class goals (Objetivos de la clase)

  • 1.2 - Greetings and useful phrases (Saludos y frases útiles)

  • 1.3 - The alphabet (El alfabeto)

  • 1.4 - Numbers (Números)

  • 1.5 - Date and time (Fecha y hora)

  • 1.6 - Marks and signs (Signos de puntuación y símbolos)

  • 1.7 - Class Exercise (Ejercicio de clase)

Describing things (Describiendo cosas)

Asimilaremos nuevo vocabulario con adjetivos y lo usaremos para describir personas y objetos.

  • 2.1 - Class goals (Objetivos de la clase)

  • 2.2 - Pronouns (Pronombres)

  • 2.3 - Third person? (¿Tercera persona?)

  • 2.4 - Verb to be (Verbo ser o estar)

  • 2.5 - Object pronouns (Pronombres de objeto)

  • 2.6 - Adjectives (Adjetivos)

  • 2.7 - Comparatives (Comparativos)

  • 2.8 - Interests (Intereses)

  • 2.9 - (Profesiones)

  • 2.10 - Class Exercise (Ejercicio de clase)

Describing things pt. 2 (Describiendo cosas pt. 2)

Continuaremos describiendo objetos usando preposiciones para señalarlos e identificar su posición y cantidad.

  • 3.1 - Class goals (Objetivos de la clase)

  • 3.2 - Family members (Miembros de la familia)

  • 3.3 - Singular and plural (Singular y plural)

  • 3.4 - Uncountable and countable nouns (Sustantivos incontables y contables)

  • 3.5 - Pointing objects (Señalando objetos)

  • 3.6 - There is and there are (Hay)

  • 3.7 - Possessive adjectives (Adjetivos posesivos)

  • 3.8 - Possessive pronouns (Pronombres posesivos)

  • 3.9 - Vocabulary (Vocabulario)

  • 3.10 - Class Exercise (Ejercicio de clase)

Activities (Actividades)

Aprenderemos a ocupar verbos en inglés de una forma general y haremos una introducción a como hacer preguntas utilizando las palabras WH.

  • 4.1 - Class goals (Objetivos de la clase)

  • 4.2 - Prepositions of time and place (Preposiciones de tiempo y lugar)

  • 4.3 - Verbs (Verbos)

  • 4.4 - Adverbs (Adverbios)

  • 4.5 - Daily routine related verbs (Verbos relacionados a la rutina diaria)

  • 4.6 - Work related verbs (Verbos relacionados al trabajo)

  • 4.7 - Wh words (Palabras WH)

  • 4.8 - How questions (Preguntas con how)

  • 4.9 - Class Exercise (Ejercicio de clase)

Simple future (Futuro Simple)

Aprenderemos las dos formas de expresarnos en el futuro y a crear respuestas complejas.

  • 5.1 - Class goals (Objetivos de la clase)

  • 5.2 - When to use this tense (Cuando usar este tiempo gramatical)

  • 5.3 - Structure using will (Estructura usando will)

  • 5.4 - Making questions using will (Hacer preguntas usando will)

  • 5.5 - Structure using going to (Estructura usando going to)

  • 5.6 - Making questions using going to (Hacer preguntas usando going to)

  • 5.7 - Will vs going to

  • 5.8 - Class Exercise (Ejercicio de clase)

Simple Present (Presente Simple)

Aprenderemos a expresarnos en presente simple y reglas de los verbos usados en tercera persona.

  • 6.1 - Class goals (Objetivos de la clase)

  • 6.2 - When to use this tense (Cuando usar este tiempo gramatical)

  • 6.3 - Sentence Structure (Estructura de la oración)

  • 6.4 - Third person rules (Reglas de tercera persona)

  • 6.5 - Making questions (Hacer preguntas)

  • 6.6 - Connectors (Conectores)

  • 6.7 - Present progressive (Presente progresivo)

  • 6.8 - Making questions in present progressive (Hacer preguntas en presente progresivo)

  • 6.9 - Class Exercise (Ejercicio de clase)

Simple Past (Pasado Simple)

Conoceremos las reglas básicas de los verbos regulares y su pronunciación, así como la clasificación de los verbos irregulares.

  • 7.1 - Class goals (Objetivos de la clase)

  • 7.2 - Modal verbs (Verbos modales)

  • 7.3 - When use this tense (Cuando usar este tiempo gramatical)

  • 7.4 - Verbs in the past (Verbos en pasado)

  • 7.5 - Used to (Solía)

  • 7.6 - Regular verbs pronunciation (Pronunciación de verbos regulares)

  • 7.7 - Irregular verbs classification (Clasificación de verbos irregulares)

  • 7.8 - Active and passive voice

  • 7.9 - Class Exercise (Ejercicio de la clase)

Simple Past pt. 2 (Pasado Simple pt. 2)

Aprenderemos a usar los verbos en pasado en oraciones y las utilizaremos en descripciones complejas.

  • 8.1 - Class goals (Objetivos de la clase)

  • 8.2 - Sentence Structure (Estructura de la oración)

  • 8.3 - Making questions (Hacer preguntas)

  • 8.4 - Order (Orden)

  • 8.5 - When to use this tense (Cuando usar este tiempo gramatical)

  • 8.6 - Structure (Estructura)

  • 8.7 - Making questions in past progressive (Hacer preguntas en pasado progresivo)

  • 8.8 - Future in the past (Futuro en el pasado)

  • 8.9 - Class Exercise (Ejercicio de la clase)

  • 8.10 - Final Project (Proyecto final)

Profesor del curso

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David Salomón

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Asistente del curso

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Ysabella Navas
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