Saltar al contenido principal

Estás usando EDteam en

Acerca de la empresa

¿Qué es EDteam?
El equipo
Trabajos
Los profesores
Enunciado de misión
Marca y logotipo
Cultura

Conecta con EDteam

Soporte al cliente
Política de privacidad
Términos y condiciones
Política de reembolsos
Servicios para colegios y universidades

Nuestros productos

EDlabs
Servicios para empresas
Canjea cupones
Regala cursos
Sube a premium
Changelog

Recursos gratis

Cursos gratis
Blog
Conferencias
Comunidad
Instalar App de EDteam
Todos conectados
Firmas de correo

Lima – Perú
Bogotá – Colombia
Cochabamba – Bolivia

YouTube
TikTok
Instagram
LinkedIn
GitHub
WhatsApp

Cursos
Rutas
Escuelas
Empresas
EDcamp
¡Sube a premium con -50%!
- Becas para estudiantes
- Cursos gratis

Cursos
Rutas
Escuelas
Empresas
EDcamp
¡Sube a premium con -50%!
- Becas para estudiantes
- Cursos gratis

Me gusta de Fernando Dorantes | EDteam

Quedan pocos días y pocos cupos para el EDcamp.Quedan pocos días y pocos cupos para el EDcamp en Bogotá: 16 y 17 de octubre.

FD

-2

Fernando Dorantes

@fernandodorantes

Desarrollador web, perfeccionista, animalista y muchas cosas que terminan en «ista», excepto racista y agiotista. Color favorito : #00589f.

Coyoacán, Ciudad de México, Mexico

Publicaciones Certificados Me gusta Referidos

0 seguidores

0 seguidos

2.1 - Class goals (Objetivos de la clase)

2.1 - Class goals (Objetivos de la clase)

6.7 - Present progressive (Presente progresivo)

6.7 - Present progressive (Presente progresivo)

6.4 - Third person rules (Reglas de tercera persona)

6.4 - Third person rules (Reglas de tercera persona)

3.8 - Possessive pronouns (Pronombres posesivos)

3.8 - Possessive pronouns (Pronombres posesivos)

3.6 - There is and there are (Hay)

3.6 - There is and there are (Hay)

3.4 - Uncountable and countable nouns (Sustantivos incontables y contables)

3.4 - Uncountable and countable nouns (Sustantivos incontables y contables)

1.4 - Numbers (Números)

1.4 - Numbers (Números)

1.1 - Class goals (Objetivos de la clase)

1.1 - Class goals (Objetivos de la clase)

1.6 - Class Exercise (Ejercicio de clase) Parte 1

1.6 - Class Exercise (Ejercicio de clase) Parte 1

1.5 - Asking for instructions (Preguntando por instrucciones)

1.5 - Asking for instructions (Preguntando por instrucciones)

1.3 - Locations (Ubicaciones)

1.3 - Locations (Ubicaciones)

5.3 - Aplicando decoradores a las funciones

5.3 - Aplicando decoradores a las funciones

4.7 - Clases abstractas

4.7 - Clases abstractas

4.4 - Métodos Get y Set

4.4 - Métodos Get y Set

4.1 - Clases y constructores

4.1 - Clases y constructores

1.1 - Introducción a S3

1.1 - Introducción a S3

3.2 - Aserciones de tipos de datos

3.2 - Aserciones de tipos de datos

1.5 - Las principales amenazas del Ciberespacio

1.5 - Las principales amenazas del Ciberespacio

1.1 - Presentación y Creación del proyecto

1.1 - Presentación y Creación del proyecto

1.2 - JSX en campos de formularios

1.2 - JSX en campos de formularios